In den vergangenen 30 Jahren veröffentlichten Wissenschaftler:innen der Neurologie, Neurobiologie und Neuropsychologie fundamental neue Erkenntnisse. Diese bestätigen einerseits die praktischen Erfahrungen in der Nacherziehung, liefern andererseits einen neuen theoretischen Hintergrund und stellen die Argumente auf eine wissenschaftliche Basis.